lunes, 30 de marzo de 2026

¿Es un patrón de las dictaduras? por Pilar Almagro

 


Transcripción:

Un patrón de las dictaduras. Miren, esto. Es un patrón. 
Control. 
Todo se reduce a control. Todas las dictaduras tienen una misma obsesión y eso es todo. Por eso en la antigua Roma le daban a la gente pan y circo.

Distraían a la gente con el entretenimiento. Pero otras dictaduras usan otras estrategias para controlar las ideas. El conocimiento, ¿cómo lo logran?

Bajan el nivel de educación, limitan la cultura, censuran la información, censuran cualquier medio de expresión individual. Y es importante recordar que esto es un patrón que se repite a lo largo de la historia. Es un patrón de las dictaduras y efectivamente es lo que están haciendo con nosotros. Miren la bajada espectacular en las pruebas PISA que se realizan cada 4 años. Nos toca este año. Matemáticas, ciencias,lectura. Conseguimos que subiera en 2015, pero miren las últimas.

Es un patrón. Y ahora piensen por qué los que nos gobiernan desde hace 7 años están empeñados en que los niños [música] pasen de curso con asignaturas suspendidas sin saber. Es un patrón.
¿Qué piensas?


Video del canal de Pilar Almagro de 29/3/26 de 1.30 minutos
Link: https://www.youtube.com/watch?v=-BjLLwfDUWk

domingo, 29 de marzo de 2026

Esto ocurrió en Suecia | Parábola y Cadena

 


Esta historia se presenta a menudo como un ejemplo de crítica a modelos económicos igualitaristas, a menudo titulado "Esto ocurrió en Suecia" o escenarios similares para ilustrar la teoría de la economía de mercado frente a la redistribución.  

Esto ocurrió en Suecia 

(pero podría suceder en otros muchos países del mundo)

Un profesor de economía contó que nunca había suspendido a un solo alumno en un examen, pero que una vez suspendió a toda una clase. Esta clase insistía en que el socialismo funcionaba: Nadie debería ser pobre y nadie debería ser rico; todos deberían ser iguales.

EL PROFESOR DIJO :  
«De acuerdo, hagamos un experimento sobre el socialismo con este grupo. Todas las notas se sumarán y se dividirán entre el número de alumnos. De esa forma, nadie suspenderá y nadie obtendrá la nota más alta».

Tras el primer examen, se contabilizaron los resultados y la media fue de un 2 (equivalente aproximadamente a un «bien» en el sistema alemán). Los que habían estudiado con diligencia se sintieron decepcionados, mientras que los que habían estudiado poco estaban encantados.

Antes del segundo examen, los alumnos más flojos se esforzaron aún menos, y los aplicados decidieron que también querían beneficiarse del «sistema», por lo que ellos también estudiaron menos. El resultado fue una media de «suficiente». En el tercer examen, la nota media fue finalmente «insatisfactoria» y, para sorpresa de todos, todos suspendieron.

EL PROFESOR EXPLICÓ :
«No hay un ejemplo más sencillo. El socialismo fracasa inevitablemente: Cuando la mitad de la población se da cuenta de que no tiene que trabajar porque la otra mitad la mantiene, y cuando la mitad que trabaja comprende que ya no tiene sentido esforzarse porque otros cosechan los frutos de su trabajo, entonces es el fin de toda nación».
Autor: Thorsten Wunde
 

La famosa parábola económica, frecuentemente compartida en redes sociales, sobre un profesor que suspendió a toda su clase para demostrar las consecuencias negativas de la redistribución total de la riqueza (socialismo), argumentando que los más trabajadores dejarían de esforzarse si el resultado es igual para todos.

 

Puntos clave de la historia (parábola):

La Premisa: El profesor propone que, para evitar el suspenso, las notas se promedien.
El Desenlace: Inicialmente, los estudiantes de bajas calificaciones se alegran y los de altas se esfuerzan menos. Al final, el promedio baja tanto que todos suspenden.La Lección: El relato argumenta que cuando la recompensa es grande, el esfuerzo por el éxito es alto, pero si el estado quita la recompensa, nadie intentará triunfar.


La eutanasia a Noelia por Pilar Almagro

 


¿Por qué una chica de 25 años con toda una vida por delante, prefiere morir? Y si lo prefiere, como la mayoría de las personas con depresión ¿la solución es que el Estado se encargue de quitarle la vida? Cuando la eutanasia aparece como solución generalizada, puede estar señalando un horror inconmensurable: La cultura de la muerte. El triunfo del Estado, que con su tecnificación, burocratización, medicalización y su progresismo, te proporciona tu muerte. Como si fuera un Dios. 

Fíjense que va contra lo que Occidente es, pues la Declaración de Derechos humanos se basa en la vida y la libertad. La cultura de la muerte, me parece, está corroyendo Occidente desde sus cimientos. Noelia… lo siento mucho.

¿Qué piensas tú?
 

Video del canal de Pilar Almagro de 28/3/26 de 9.35 minutos

Link:  https://www.youtube.com/watch?v=KbioM7QW2dA

martes, 24 de marzo de 2026

El silencio de las sirenas | Franz Kafka

 

El silencio de las sirenas | Franz Kafka
El silencio de las sirenas | Franz Kafka

 

«El silencio de las sirenas» es el nombre que Max Brod (el amigo de Franz Kafka que decidió publicar toda la obra de este en lugar de quemarla, contradiciendo así los últimos deseos del autor) le dio a un breve pero famoso texto narrativo escrito por Kafka y que reproducimos aquí.

Existen métodos insuficientes, casi pueriles, que también pueden servir para la salvación. He aquí la prueba:

Para protegerse del canto de las sirenas, Ulises tapó sus oídos con cera y se hizo encadenar al mástil de la nave. Aunque todo el mundo sabía que este recurso era ineficaz, muchos navegantes podían haber hecho lo mismo, excepto aquellos que eran atraídos por las sirenas ya desde lejos. El canto de las sirenas lo traspasaba todo, la pasión de los seducidos habría hecho saltar prisiones más fuertes que mástiles y cadenas. Ulises no pensó en eso, si bien quizá alguna vez, algo había llegado a sus oídos. Se confió por completo en aquel puñado de cera y en el manojo de cadenas. Contento con sus pequeñas estratagemas, navegó en pos de las sirenas con alegría inocente.

Sin embargo, las sirenas poseen un arma mucho más terrible que el canto: su silencio. No sucedió en realidad, pero es probable que alguien se hubiera salvado alguna vez de sus cantos, aunque nunca de su silencio. Ningún sentimiento terreno puede equipararse a la vanidad de haberlas vencido mediante las propias fuerzas.

En efecto, las terribles seductoras no cantaron cuando pasó Ulises; tal vez porque creyeron que a aquel enemigo sólo podía herirlo el silencio, tal vez porque el espectáculo de felicidad en el rostro de Ulises, quien sólo pensaba en ceras y cadenas, les hizo olvidar toda canción.

Ulises (para expresarlo de alguna manera) no oyó el silencio. Estaba convencido de que ellas cantaban y que sólo él estaba a salvo. Fugazmente, vio primero las curvas de sus cuellos, la respiración profunda, los ojos llenos de lágrimas, los labios entreabiertos. Creía que todo era parte de la melodía que fluía sorda en torno de él. El espectáculo comenzó a desvanecerse pronto; las sirenas se esfumaron de su horizonte personal, y precisamente cuando se hallaba más próximo, ya no supo más acerca de ellas.

Y ellas, más hermosas que nunca, se estiraban, se contoneaban. Desplegaban sus húmedas cabelleras al viento, abrían sus garras acariciando la roca. Ya no pretendían seducir, tan sólo querían atrapar por un momento más el fulgor de los grandes ojos de Ulises.

Si las sirenas hubieran tenido conciencia, habrían desaparecido aquel día. Pero ellas permanecieron y Ulises escapó.

La tradición añade un comentario a la historia. Se dice que Ulises era tan astuto, tan ladino, que incluso los dioses del destino eran incapaces de penetrar en su fuero interno. Por más que esto sea inconcebible para la mente humana, tal vez Ulises supo del silencio de las sirenas y tan sólo representó tamaña farsa para ellas y para los dioses, en cierta manera a modo de escudo.

FIN

© “Das Schweigen der Sirenen” (El Silencio de las Sirenas), 1917 Franz Kafka

Versión en español publicada en Ciudadseva: https://ciudadseva.com/texto/el-silencio-de-las-sirenas/
 

© Imagen generada mediante IA 

viernes, 20 de marzo de 2026

El objeto más peligroso del mundo no dispara balas, no explota y cabe perfectamente en tu mano

 

El arma más peligrosa: el libro
El arma más peligrosa: el libro

El objeto más peligroso del mundo no dispara balas, no explota y cabe perfectamente en tu mano

A lo largo de los siglos, reyes, dictadores y censores han compartido una pesadilla común: un ciudadano a solas con un libro. No temían al papel ni a la tinta; temían al incendio que una sola idea puede provocar en una mente que empieza a cuestionar.

La historia de la literatura es, en realidad, una historia de resistencia.

En la Alemania de 1933, miles de libros de Stefan Zweig, Sigmund Freud y Helen Keller fueron reducidos a cenizas en hogueras públicas. ¿El pecado? Ser «antialemanes». Lo que los censores no entendieron es que las llamas solo logran que las palabras vuelen más alto. Como dijo proféticamente Heinrich Heine un siglo antes: «Donde se queman libros, se termina quemando personas».

Pero la censura no siempre viene con fuego. A veces viene con leyes silenciosas.

Ray Bradbury escribió Fahrenheit 451 no para predecir el futuro, sino para advertirnos que una sociedad que deja de leer es una sociedad que pierde su capacidad de sentir.

George Orwell nos mostró en 1984 que el poder absoluto comienza por secuestrar el lenguaje: si no tienes palabras para nombrar la libertad, no puedes desearla.

Incluso clásicos como Madame Bovary o El Amante de Lady Chatterley fueron llevados a juicio. ¿Por qué? Porque se atrevieron a decir que el deseo y la voluntad individual son más fuertes que las normas impuestas por el Estado.

¿Por qué nos prohíben leer?

Porque la literatura es el último refugio de la libertad absoluta. En un libro, puedes viajar a mundos prohibidos, hablar con muertos, entender a tus enemigos y, sobre todo, descubrir que no estás solo en tus dudas. Un pueblo que lee es un pueblo que desarrolla el músculo más peligroso para cualquier autoritarismo: la empatía.

Hoy, en la era de las pantallas y la distracción infinita, la censura ha cambiado de forma. Ya no necesitan quemar los libros si logran que nadie quiera abrirlos. Por eso, cada vez que eliges una novela sobre un algoritmo, estás cometiendo un pequeño y glorioso acto de rebeldía.

La pregunta para nuestra comunidad hoy:

Si vivieras en un mundo donde leer estuviera prohibido y solo pudieras salvar UN LIBRO para memorizarlo y contárselo a las futuras generaciones...

¿Cuál elegirías y por qué? 

 

© Texto de autor desconocido y compartido en redes por Letras Mundial

© Imagen creada con IA. 

 

jueves, 19 de marzo de 2026

Los tres presidentes | Por Pilar Almagro


Hoy vamos a ver las afirmaciones de tres presidentes de gobierno y las consecuencias para sus países. A ver si adivinan de quién es esta primera frase:

La gente que trabaja genera la destrucción de la naturaleza. La gente que trabaja genera la destrucción de la naturaleza.

Imagínense si eso hace un solo trabajador, destruir la naturaleza. ¿Qué haremos los empresarios que contratamos a muchos trabajadores? Vamos, según Petro e seguramente no deberíamos quedar ni un trabajador ni un empresario sobre la faz de la tierra, pero no acaba aquí. No acaba aquí. En las mentes calenturientas la agenda 2030 hace estragos. Fíjense, dice que el efecto invernadero resultado de la acumulación de capital:

Es decir, la crisis climática es un efecto lógico de la acumulación de capital.

Ahora escuchemos al presidente de Argentina que dice lo contrario, que gracias a la acumulación de capital, empresario y trabajador pueden vivir mucho mejor, pueden hacer plata y vivir mejor:

Obviamente el que tiene la retroexcavadora va a ganar mucha plata y el que gase con la palita va a ser muy poco. ¿Quién le pone la retroexcavadora que puede costar entre medio palo verde y cinco palos verdes? ¿Quién la pone? Un capitalista. Entonces, cuando vos fomentás la inversión, comprás la retroexcavadora, le ponés una retroexcavadora al empleado y puede ganar un montón. Es decir, el empresario es socio del trabajador.

Exactamente. El empresario es socio del trabajador y viceversa. El empresario se endeuda para comprar los medios de producción, en este caso la retroexcavadora, y además le adelanta los frutos del trabajo al trabajador. Dinero que él no cobrará hasta que lo pague el cliente si es que lo paga. Y ahora el presidente de España, este va directo a tu bolsillo.

Eh, los brujos que rescatan sus fracasadas recetas y que proclaman que el dinero está mejor en el bolsillo de los ciudadanos. 

Vamos, que está ahí para sacarte el dinero de tu bolsillo, como el matón de la clase. Y efectivamente, jamás en la historia de España, en toda la historia de España, un gobierno ha manejado tantísimo dinero extraído del bolsillo de los españoles. Un nivel de esclavitud fiscal jamás visto el que estamos sufriendo. Recordemos: uno dice que "...El que trabaja hace daño al medio ambiente y que el capital es el responsable del efecto invernadero." Otro que "...El empresario es socio del trabajador y que juntos pueden vivir mucho mejor... Y el tercero: "... Te saco el dinero a tu bolsillo", con amenazas. ¿Qué país será mejor?

¿Qué país irá mejor? ¿Tú qué piensas?
 

Video de Pilar Almagro de 21/5/25 de de minutos

Link:  https://www.youtube.com/watch?v=FYpGksgL_jQ

martes, 17 de marzo de 2026

El viaje a la Luna explicado


Siempre quise hacer un video sobre el viaje a la Luna y desde siempre tuve la idea que fuera especial, diferente, a manera de un homenaje al ingenio humano. Hay varias cosas que se han obviado, uno de los objetivos de hacer este tipo de videos es acoplar la mayor cantidad de información en no mucho tiempo, de manera que sea entendible y algo que se pueda disfrutar a la vez. Este es pues el resultado que espero sea del agrado de muchos. 

Gran parte de las imágenes de este video son sacadas de la página oficial de la NASA, cuyo enlace pueden encontrar más abajo. Debo hacer mención especial al documental "The Last man on the Moon" que también fue una inspiración para hacer este video y al que también pertenecen algunas imágenes.

También: ¿De verdad llegamos a la luna? , 3 Razones fuertes que confirman el alunizaje: https://www.youtube.com/watch?v=k3rSv30IOco
Video del canal El Robot de Platón de 3/8/2016 de 10.38 minutos

Link: https://www.youtube.com/watch?v=k3rSv30IOco

viernes, 13 de marzo de 2026

Primaria: la aplicación que elimina los errores de ortografía | Educación

 

Primaria: la aplicación que elimina los errores de ortografía | Educación

 

Mi respuesta

La de antes, porque la de ahora es como una guardería, la secundaria, una primaria y el bachillerato, una secundaria muy light. Se salvan mínimamente los centros privados, algunos concertados y casi todos religiosos. 
Cada día veo en la biblioteca la brecha entre la instrucción pública y la educación privada. Los primeros, a los catorce (tal como informa el PISA), no saben entender un texto de cinco líneas y lo que es peor, y esto lo puedo comprobar, maleducados que no distinguen el más mínimo "está bien", "está mal", principio básico de convivencia. 
Desde los cambios de ZP (fuera repetidores, fuera ejercicios...), hasta los más recientes, el resultado es un desastre. El otro día una responsable (24 años) de un casal juvenil me contactó para hacer una actividad por el Día del Libro. Decepcionante cuando ves que quien no lee pretende hablar de libros. 
Me está mal decirlo; cuando escribí "Futur Imperfecte" una distopía sobre un futuro donde gobernaba una IA, la cultura o palabras como "padre" o "madre" están prohibidas, pretendía advertir, no que fuese un manual de instrucción que se está cumpliendo a rajatabla. 🙁

Y la réplica

Manel Aljama ens han destruït vàries generacions

Publicación  original de Albert Balada en Facebook el 13/3/26 con mi respuesta y réplica